Dieses beispielhafte Seminar vermittelt Grundlagen von Führung und personalverantwortliches Vorgehen. Je nach Größe der Gruppe bleibt Platz für individuelle Reflexionen und Dialog, Teile sind aber auch spielerisch und vermitteln mögliche Verhaltensweisen in konkreten Situationen. Hierbei wird besondere Rücksicht genommen auf die Felder in denen die jeweiligen Führungskräfte tätig sind, bzw. wie ihre Teams aufgebaut sind.
Schlagwort: Partizipation
Strukturwandel und Demokratisierung
Überblick über die Zertifikatsarbeit „Personal- und Organisationsentwicklung“
Zielsetzung
Aktuell findet eine Diskussion in neu gegründeten Netzwerken der deutschsprachigen Theaterschaffenden statt, die sich mit dem Abbau von Hierarchien, dem Verhindern von Machtmissbrauch und mit dem Stadttheatersystem grundsätzlich beschäftigt. Neben den Forderungen nach fairen Beschäftigungs-Verhältnissen und Beteiligung der Mitarbeitenden fokussiert sich die Diskussion auf die Machtfülle der künstlerischen Intendanz, die nicht nur das Programm, sondern auch personalrelevante bis hin zu kaufmännische Agenden im gesamten Unternehmen mindestens mitverantwortet und ein autonomes Legitimationssystem bildet, das häufig nur von kulturpolitischen Akteuren kontrolliert wird.
Die Struktur der Arbeit orientiert sich an dem Buch „Theater, Krise und Reform. Eine Kritik des Theatersystems“ von Prof. Thomas Schmidt, der einen ersten alleinstehenden Versuch unternommen hat, Reformvorschläge zu machen, Umsetzungen zu skizzieren und lose miteinander zu verbinden. Der Versuch ist, einzelne Reformpunkte von Schmidt auf ihre Machbarkeit zu überprüfen und sie in konkret-umzusetzende Maßnahmen der Personal- und Organisationsentwicklung umzuwandeln– nach zum Teil kritischer Analyse der Forderungen.
MehrFührungsstile
Überblick über die Zertifikatsarbeit „Arbeits- und Organisationspsychologie“
Zielsetzung und Inhalt
Das Ziel der Arbeit ist die Analyse von verschiedenen Führungsstilen im Kontext Theater, bzw. der Dynamiken, die bei einer Änderung des Führungsstils zu erwarten sind. Die Wechsel im Führungsbereich von stehenden Sprechtheaterbetrieben finden wiederkehrend statt mit einer Vorlaufzeit von ca. ein bis zweieinhalb Jahren. In den meisten Fällen werden laut Drittel-Regel nur ca. 1/3 der Belegschaft übernommen. Bei abrupten Wechseln (z.B. aus künstlerischen Gründen oder wegen Krisen in der Unternehmensleitung), ist wegen der befristeten Individualverträge, die Verlängerungsregelungen unterliegen, kein umgehender Personalwechsel möglich. Die neue Leitung ist also mit einer Belegschaft konfrontiert, die durch die Haltungen der Vorgänger*innen geprägt ist.
MehrStellenbeschreibungen
Überblick über die Zertifikatsarbeit „Arbeits- und Organisationspsychologie“
Zielsetzung
In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, wie die kaufmännische Leitung eines fiktiven Staatstheaters mit heterogener Belegschaft Stellenbeschreibungen einführen sollte. Die zentrale Fragestellung ist, ob die Maßnahme als kurzfristige Umsetzung zu sehen ist oder ob es der kaufmännischen Leitung gelingen kann, eigene Ziele zu verfolgen, eine positive Resonanz in der Belegschaft zu erzielen und Stellenbeschreibungen als erste Säule einer nachhaltigen Personalentwicklung zu etablieren. Weiterführendes Interesse ist – u.a. aufgrund des Kostenvorbehaltes – die Überprüfung der Frage: Kann die Einführung von Stellenbeschreibungen zur Selbstorganisation von Teams beitragen?
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